Преподаватель начальных классов бердской школы №1 Оксана Васильева победила в городском этапе конкурса “Учитель года-2008”. Она представила театрализованную постановку о вреде курения
 |
| Победитель конкурса “Учитель года-2008” Оксана Васильева из школы №1 для своего мастер-класса выбрала форму юмористического спектакля |
Семь бердских учителей 28 февраля оспаривали титул «Учитель года-2008″. Четко сформулировав концепцию своего преподавания, проведя урок в незнакомом классе, структурировав свою деятельность, педагоги дошли до финала, где нужно было провести проблемную лекцию и мастер-класс.
Обсуждая проблемы семьи, взаимодействия родителей, ребенка и школы, здоровья и культуры школьников, экологические проблемы, ораторы демонстрировали способность аргументировать сказанное и предлагать конкретные пути решения.
- Выбранные конкурсантами темы актуальны и небеспочвенны. Большинство заявленных проблем существует и в нашем городе, и в системе образования, — отмечает член жюри Евгения Перфилова.
По мнению директора Центра развития образования, победитель конкурса — это педагог, который умеет научить детей чему-то большему, чем просто школьной программе, может добавить свои яркие краски в палитру учебного процесса.
Учителя пытались презентовать себя как многогранных, разносторонних личностей, которые давно отошли от стандартных подходов. Если география, то с ее практической пользой: как спастись в незнакомой местности. Взаимодействие классного руководителя с родителями — через смоделированную форму собрания тех и других. Проблемы подросткового курения — через театрализованное представление.
- Познание начинается с удивления. Нравоучениями уже ничего не добьешься, нужна необычная форма, — уверена победительница конкурса Оксана Васильева, педагог начальных классов школы №1.
Она со своими коллегами представила на суд зрителей и жюри модернизированную постановку трагедии «Ромео и Джульетта», в которой камнем преткновения любви героев становятся сигареты. Но все же в конце здоровье побеждает курение.
Оксана Васильева считает, что важно было привлечь к этой проблеме взрослых, у которых есть свои дети, и тем самым дать понять родителям, что проблему нужно решать сообща. И школа в этой ситуации может стать помощником.
- На мои собрания часто приходят оба родителя, и для них обучение ребенка — возможность встретиться друг с другом, вместе отдохнуть. Именно эту программу мы стараемся развить в школе. Отчужденческая позиция не срабатывает. И свою победу отношу и к победе программы, — заявила лидер “Учителя года-2008”.
Васильевой еще в прошлом году предложили поучаствовать в конкурсе, но тогда, по ее словам, не было мотивации на победу. Теперь же проекты «Мама, папа, я — школьная семья», «Книга всех поколений», когда дети вместе с родителями перечитывают любимые произведения, и совместная «Зарница», ставшие отличительной чертой ее преподавательской деятельности и позволили занять первое место.
По словам молодого учителя из школы №9 Юлии Ефремовой, начинающим педагогам участие в конкурсе дает опыт и облегчает дальнейшую работу, «так как можно обозначить свою преподавательскую манеру».
А Надежда Софронова, учитель и независимый зритель из зала, уверена, что конкурс — это больше зрелище, и поистине ценен тот педагог, который сможет в нем участвовать не в ущерб своей работе.
Хорошо было если бы видео выложили театрализованной постановки